E-ISSN 2757-9204

Journal of Education and Research in Nursing

Journal of Education and Research in Nursing
Complementary and Alternative Therapy in Nursing Practice and Education [J Educ Res Nurs]
J Educ Res Nurs. 2009; 6(2): 5-9

Complementary and Alternative Therapy in Nursing Practice and Education

Serpil Akkuş Topçu
Koç University School Of Nursing, Istanbul, Turkey

It is known that complementary and alternative medicine has existed
for centuries and they have been preferred as a method of treatment
by patients worldwide and also in Turkey presently. Therefore, methods
of complementary and alternative medicine should be taken into
consideration by healthcare professionals. Nurses who adopt a holistic
approach in patient care should have the knowledge of its effects, and
reliability of complementary and alternative treatments. This article
indicates how frequently complementary and alternative treatments
are used, their benefits and drawbacks, and their place in nursing
education.

Keywords: Alternative treatment, traditional medicine; nursing education; complementary medicine.

Hemşirelik Uygulamaları ve Eğitiminde Tamamlayıcı ve Alternatif Tedaviler

Serpil Akkuş Topçu
Koç Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu, İstanbul

Tamamlayıcı ve alternatif tedavilerin yüzyıllardır var olduğu, günümüzde
tüm dünyada, aynı şekilde ülkemizde de hastalar tarafından tercih edilen
bir tedavi yöntemi olduğu bilinmektedir. Bu nedenle, tamamlayıcı ve
alternatif tedavi yöntemlerinin sağlık çalışanları tarafından göz ardı
edilmemesi gerekmektedir. Hasta bakımında bütüncül yaklaşımı
benimseyen hemşirelerin, tamamlayıcı ve alternatif tedavilerin etkileri,
yan etkileri ve güvenilirliği ile ilgili bilgi sahibi olması önemlidir. Bu
makalede, tamamlayıcı ve alternatif tedavilerin kullanım sıklığı, faydaları
ve zararları, hemşirelik eğitimindeki yeri ele alınmıştır.

Anahtar Kelimeler: Alternatif tedavi, geleneksel tedavi; hemşirelik eğitimi; tamamlayıcı tedavi.

Serpil Akkuş Topçu. Complementary and Alternative Therapy in Nursing Practice and Education. J Educ Res Nurs. 2009; 6(2): 5-9

Corresponding Author: Serpil Akkuş Topçu, Türkiye
Manuscript Language: Turkish


Journal Metrics

Journal Citation Indicator: 0.18
CiteScore: 1.1
Source Normalized Impact
per Paper:
0.22
SCImago Journal Rank: 0.348

Quick Search

Copyright © 2024 Journal of Education and Research in Nursing



Kare Publishing is a subsidiary of Kare Media.