E-ISSN 2757-9204

Journal of Education and Research in Nursing

Journal of Education and Research in Nursing
Professions and Professionalism [J Educ Res Nurs]
J Educ Res Nurs. 2012; 9(2): 3-7

Professions and Professionalism

Elizabeth Anne Herdman
Koç University School Of Nursing, Istanbul, Turkey

This paper examines the continued appeal to nursing of the concepts
“profession” and “professionalism” despite the fact that the definitions
and use of both are problematic. It argues that for a critical analysis of
occupational activities it is more useful to examine how these concepts
are used in the service of occupational sectional interests. Analyses that
ignore interactions between professionals, how professional roles are
constructed within organizational and social contexts and the relationships
between professions and power will fail if their intention is to
promote the process of professionalization.

Keywords: Nursing, profession; professionalism; nursing profession.

Meslekler ve Profesyonellik

Elizabeth Anne Herdman
Koç Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu, İstanbul

Bu çalışma, tanımları ve kullanımları problemli olmasına rağmen hemşirelik
için cazip kavramlar olagelmiş “meslek” ve “profesyonellik” kavramlarını
incelemektedir. Burada ileri sürülen görüş belli bir uğraşla
ilgili etkinliklerin eleştirel bir analizini yapmak için bu kavramların
uğraş temelli çeşitli oluşumların çıkarları doğrultusunda nasıl kullanıldığının
incelenmesinin daha yararlı olacağıdır. Meslek sahipleri arasındaki
etkileşimleri, mesleklerle iktidar arasındaki ilişkileri ve örgütsel ve
toplumsal bağlamlarda mesleki rollerin nasıl oluştuğunu ihmal eden
analizler, eğer amaçları profesyonelleşme sürecini teşvik etmekse, bu
amaçlarında başarılı olamayacaklardır.

Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, meslek; profesyonellik; hemşirelik mesleği.

Elizabeth Anne Herdman. Professions and Professionalism. J Educ Res Nurs. 2012; 9(2): 3-7

Corresponding Author: Elizabeth Anne Herdman, Türkiye
Manuscript Language: Turkish


Journal Metrics

Journal Citation Indicator: 0.18
CiteScore: 1.1
Source Normalized Impact
per Paper:
0.22
SCImago Journal Rank: 0.348

Quick Search

Copyright © 2024 Journal of Education and Research in Nursing



Kare Publishing is a subsidiary of Kare Media.