Journal of Education and Research in Nursing
Many international trends have created the need for quality assurance
in higher education. Accreditation is a quality assurance process by
which competency, authority, and credibility are certified. The goal
of accreditation is to ensure that the education provided by institutions
of higher education meets acceptable levels of quality. As nurses
professionalize, the drive to be seen as competent and accountable
through accreditation has intensified. This paper examines the process
of accreditation.
Uluslararası eğilimlerin çoğunluğu yüksek öğretimde kalite güvencesi
gerekliliğini ortaya koymuştur. Akreditasyon, yetkinlik, yetki ve
güvenirliğin onaylandığı sertifikalı bir kalite güvence sürecidir.
Akreditasyonun amacı, yüksek öğretim kurumları tarafından verilen
eğitim kalitesinin “kabul edilebilir düzeydeki kalite seviyesini”
sağlayabildiğinden emin olmaktır. Hemşireler profesyonelleştikçe,
yetkinlik ve sorumluluğun akreditasyon yolu ile sağlanması eğilimi
ağırlık kazanmıştır. Bu yazı akreditasyon sürecini incelemektedir.
Copyright © 2024 Journal of Education and Research in Nursing