J Educ Res Nurs. 2021; 18(1): 72-76 | DOI: 10.5152/jern.2021.24434

Nursing Informatics Competencies and Assessment Tools in 21st Century

Nur Sema Sema, Selda Seçginli
Istanbul University-Cerrahpaşa, Florence Nightingale Faculty of Nursing, Department of Public Health Nursing, Istanbul, Turkey

The intensive use of health information systems in the health sector has provided effective management of data and information and has changed the way of making and content of health practices. In this change, expected from nurses to offer safe, adequate and quality health care in a high technological and digital environment. For this reason, it is very important for nurses’ to determine and developing of the nursing informatics competencies, to provide effective and safe patient care in contemporary health care environments, in the upgrade the quality of the nursing profession, and nurses’ to make in adaptation to structure in the chang-ing healthcare settings. In order to improve nursing education, improve nursing practices, and to prepare nursing profession for changes in the field of health by utilizing information tech-nologies, the Technology Informatics Guiding Educational Reform (TIGER) has extensive ef-forts on nursing informatics competencies.In this article, it is aimed to give information about the concept of nursing informatics competencies and commonly used tools for evaluating nursing informatics competencies.

Keywords: Nursing informatics, nursing informatics competencies, evaluation tools

---

21. Yüzyılda Hemşirelik Bilişimi Yetkinlikleri ve Değerlendirme Araçları

Nur Sema Sema, Selda Seçginli
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi, Halk Sağlığı Hemşireliği Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye

Sağlık uygulamalarının yapılma şeklini ve içeriğini değiştirmiştir. Bu değişim içinde, hemşire-lerden beklenen, güvenli, yeterli ve kaliteli sağlık bakımını ileri teknolojik ve dijital bir ortamda sunmalarıdır. Bu nedenle günümüzde hemşirelerin hemşirelik bilişimi yetkinliklerinin belirlen-mesi ve geliştirilmesi, çağdaş sağlık bakım ortamlarında etkili ve güvenli hasta bakımının sağ-lanmasında, hemşirelik mesleğinin niteliğinin yükseltilmesinde ve hemşirelerin değişen sağlık bakım ortamlarındaki yapıya uyum sağlamalarında son derece önemlidir. Hemşirelik eğitimini geliştirmek, hemşirelik uygulamalarını iyileştirmek ve bilişim teknolojilerinden yararlanarak hemşirelik mesleğini sağlık alanındaki değişikliklere hazırlamak amacıyla kurulmuş olan Bili-şim Teknolojisi Rehberliğindeki Eğitim Reformu Girişimi’nin (The Technology Informatics Gui-ding Educational Reform- TIGER) hemşirelik bilişimi yetkinlikleri konusunda kapsamlı çabaları bulunmaktadır. Bu makalede, hemşirelik bilişimi yetkinlikleri kavramına ve hemşirelik bilişimi yetkinliklerini değerlendirmek için sık kullanılan araçlara ilişkin bilgi vermek amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler: Hemşirelik bilişimi, hemşirelik bilişimi yetkinlikleri, değerlendirme araçları

---