The Effects of Nursing Care to Preparation Process for Discharge of Mechanical Ventilator Dependent -Infant and his Caregiver: Case Study

Home care technology innovations increased the number of children
followed with the mechanical ventilator at home. Enhancing the quality
of life for these children and their parents without any health care
institutions depend on including sustainable support system which
starts at hospital and continues at home. In this essay, we will share our
experiences related to mechanical ventilator dependent-infant starting
from birth and his caregiver discharge plans with the guidance of nursing
diagnoses. Discharge process was planned and implemented in two
phases. In the first phase, data collection and parents’, especially caregiver,
understanding and acceptance the outcomes of process was followed.
In this process, some interviews were conducted with mother, father
and grandmother with the aim of data collection and knowledge-sharing.
The second phase is care management of caregiver with the aim of
gaining the necessary knowledge and skills by mother’s watching infant
with ventilator. In this essay, it was being experimented that nursing
care plan and record keeping to mechanical ventilator dependent-infant
and his caregivers facilitation of planning, maintenance, continuity,
evaluation of care processes; and it is observed that patients adaptation
to processes are facilitated.

Evde Mekanik Ventilatör ile İzlenecek Bebek ve Bakım Vericisinin Taburculuğa Hazırlanması Sürecine Hemşirelik Bakımının Etkisi: Olgu Sunumu

Bakım teknolojisindeki gelişmeler evde mekanik ventilatörle izlenen
çocukların sayısını artırmaktadır. Bu çocukların ve ebeveynlerinin sağlık
bakım kurumları dışında yaşamlarını kaliteli bir şekilde sürdürebilmeleri
hastanede başlayan, evde devam edilmesi gereken bir dizi destek
sisteminin olmasına bağlıdır. Bu makalede, evde mekanik ventilatör ile
izlemine karar verilen bebek ve bakım vericisine hemşirelik tanıları
rehberliğinde uygulanan taburculuk hizmetleri ile ilgili deneyimlerimiz
paylaşılacaktır. Taburculuk ile ilgili girişimler iki aşamalı olarak planlanmış
ve uygulanmıştır. Birinci aşama, veri toplama ve ailenin özelikle de
bakım vericinin durumu anlama ve kabullenme süreçlerini içermektedir.
İkinci aşama, çocuğun evde anne tarafından ventilatörle izlenebilmesi
için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılmasının hedeflendiği bakım
vericinin bakımı yönetmeyi öğrenme aşamasıdır. Bu olguda, kronik
hastalığı olan çocuklara ve bakım vericilerine planlı hemşirelik bakımı
verilmesinin ve kaydının, bakım süreçlerinin planlanması, sürdürülmesi,
değerlendirilmesini ve bakım alanların sürece uyumlarını kolaylaştırdığı
deneyimlenmiştir.