J Educ Res Nurs. 2011; 8(3): 52-58

Organizational Citizenship Behaviors of Academician Nurses and Affecting Factors

Ülkü Baykal¹, Serap Altuntaş², Havva Öztürk³, Serap Sökmen², Şeyda Seren İntepeler⁴, Filiz Kantek^5
1Istanbul University, Faculty of Nursing, Department of Nursing Management, Istanbul, Turkey
²Atatürk University, Faculty of Health Sciences Department of Nursing Management, Erzurum, Turkey
³Karadeniz Technical University, Trabzon, School of Health Department of Nursing Management, Trabzon, Turkey
⁴Faculty of Dokuz Eylul University School of Nursing, Department of Nursing Management, Izmir,Turkey
⁵Akdeniz University School of Health Sciences Department of Nursing Management, Antalya, Turkey

OBJECTIVE: For an organization to be effective, employees should regard
themselves as citizens of the organization and exhibit organizational
citizenship behavior. This descriptive study was implemented to
determine the organizational citizenship behaviors of academician
nurses and affecting factors.
METHODS: The study sample was composed of 71 nursing schools in
Turkey. A 14-item questionnaire and 20-item "Organizational
Citizenship Behavior Scale" were used in data collection. Data was
obtained from academician nurses by post or by hand, and findings
were evaluated based on 641 fully-completed data forms.
RESULTS: Research assistant nurses in medical science faculties or
nursing vocational schools who were thinking about quitting their
jobs exhibited more organizational citizenship behaviors.
CONCLUSION: The organizational citizenship behaviors of participants
were not high: the most common behavior was ‘informing’ while the
least common was ‘helping’.

Keywords: Nursing education, academician nurse; organizational citizenship behavior.

---

Akademisyen Hemşirelerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları ve Etkileyen Faktörler

Ülkü Baykal¹, Serap Altuntaş², Havva Öztürk³, Serap Sökmen², Şeyda Seren İntepeler⁴, Filiz Kantek^5
1İstanbul Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı, İstanbul
²Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı, Erzurum
³Karadeniz Teknik Üniversitesi Trabzon Sağlık Yüksek Okulu Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı, Trabzon
⁴Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı, İzmir
⁵Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu Hemşirelikte Yönetim Anabilim Dalı, Antalya

AMAÇ: Araştırma, akademisyen hemşirelerin çalıştıkları kurumlarda
sergiledikleri örgütsel vatandaşlık davranışlarını ve bu davranışı
etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı tasarımda
gerçekleştirilmiştir.
YÖNTEMLER: Araştırma, Türkiye’de hemşirelikte lisans eğitimi veren ve
çalışmanın yapılmasını onaylayan 71 okulda yapılmıştır. Örneklemi,
bu okullarda çalışan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 641
akademisyen oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak 14 soruluk bir
anket formu ile 20 maddelik “Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Ölçeği”
kullanılmıştır. Veriler, bu kurumlarda görevli akademisyenlerden posta
ya da elden dağıtma-toplama yöntemi ile elde edilmiştir.
BULGULAR: Araştırma bulguları değerlendirildiğinde hemşirelik
yüksekokulu/sağlık bilimleri fakültelerinde görev yapan, araştırma
görevlisi unvanına sahip ve işten ayrılmayı düşünen akademisyenlerin
örgütsel vatandaşlık davranışlarını daha fazla sergiledikleri saptanmıştır.
SONUÇ: Katılımcıların Örgütsel Vatandaşlık Davranışı sergileme
oranlarının çok yüksek olmadığı, en fazla bilgilendirme en az da yardım
etme davranışını gösterdikleri belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Hemşirelik eğitimi, akademisyen hemşire; örgütsel vatandaşlık davranışı.

---

CITE